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2025
教員養成課程における概念型探究に基づく指導方法の展開ー小学校体育科保健領域と家庭科による検討ー
上田 敏子, 竹下 浩子, 富田 英司
2024
概念型探求の転移段階でエージェンシーを育むSTEAM としてのキャリア教育
富田英司
消費者教育における概念型探究の提案 : 一般校での展開を目指した指導計画
竹下 浩子, 大本 久美子, 大野 真貴
家庭科における概念型カリキュラム開発に関する研究ー家政学の視座から持続可能性の概念を育む授業モデルの提案ー
竹下 浩子
ESD の担い手を相互ネットワークで繋げる脱中心化アプローチ
富田英司, 竹下浩子, 藤原一弘, 井上昌善
2023
消費者教育における概念型探究の可能性 : 中学校技術・家庭(家庭分野)の衣生活の学習を通して
竹下 浩子, 大本 久美子, 大野 真貴
2022
家庭科における持続可能な社会の概念的理解の展開への試案
竹下 浩子, 鈴木 明子
SDGsの概念を取り入れた技術・家庭科における消費者教育の提案
竹下 浩子, 大本 久美子, 大野 真貴, 小曽根 潮
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