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「勝負の夏」を前に ― 個別懇談１日目　梅雨明け宣言はまだ聞こえてきませんが、空気はすっかり夏。むしむしとした暑さの中、７月９日、個別懇談が始まりました。　懇談を待つ廊下のベンチ。３年生の教室前では、保護者の方と並んで静かに順番を待つ生徒の...

３年生 平和学習＆１学期最後の専門委員会　３年生は、平和学習として沖縄戦に関する映像資料を視聴しました。戦争の悲惨さや平和の尊さが描かれた映像を通して、生徒たちは多くのことを感じ取っていました。修学旅行先である沖縄について、事前に歴史や背...

雨ニモ負ケズ！暑サニモ負ケズ！　雨があがったと思ったら…今度はとても蒸し暑い！！暑さ厳しい夏が本格化しそうな今日この頃です。校舎を歩いていると、いろんな素敵なシーンを見付けました！　まずは掲示物。あるクラスでは、夏休みの目標が、様々な「夏...

２年生 職場体験のお礼状を作成しました　先日の職場体験学習でお世話になった事業所の方々へ、２年生がお礼状を作成しました。生徒が書いた言葉の一部を紹介します。　「お客様に笑顔になってもらうために、一生懸命お仕事をされている姿が印象に残ってい...

２年生 職場体験学習を終えて ―「働く」＝「人が動く」―　　「働く」という漢字は、「人」が「動く」と書きます。この言葉には、働くこととは、自ら考え、行動し、人や社会の役に立つことだという意味が込められているように感じます。　職場では、自分か...

３年生「探究」フィールドワーク＆２年生 職場体験学習が始まりました！　３年生は、本日から２日間、終日にわたって総合的な学習の時間「探究」のフィールドワーク及びまとめ活動に取り組んでいます。　Zoomを活用したオンラインでのインタビューや、現地...

２年生　職場体験学習に向けて事前訪問へ！　本日、２年生が職場体験学習の事前訪問に出発しました。訪問先の職場で、必要な持ち物や活動内容について事業所の方と打ち合わせを行い、明日からの職場体験に備えます。　今回の職場体験は、ただ仕事を体験す...

３年生 校外学習報告「同じ」と「違い」の科学、そして子規のまなざし 　７月１日（水）、３年生127名が道後公園と松山市立子規記念博物館へ出かけ、一日の校外学習に取り組みました。理科・数学・総合的な学習の時間を横断したこの探究のテーマは、「『同...

１年生　学校生活の様子　本日は１年生の学校生活の様子をお届けします。６月も本日で終わり。１年生は入学して約２か月が経ちました。附属中での生活にもすっかり慣れ、中学生らしさを感じる場面が増えてきています。　今日は初めての問答ゲーム。活動後...

２年生　救命救急講習を実施しました！　２年生を対象に、救命救急講習を実施しました。消防士の方を講師としてお招きし、心肺蘇生法やAED（自動体外式除細動器）の使い方について学びました。　講習では、まず救命の基本について説明を受けた後、胸骨圧迫...