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附中ニュース
令和8年度 附中ニュース
  • 本年度よりALTにブルーノ先生が来てくださっています!

    | by 愛媛大学教育学部附属中学校

    本年度よりALTにブルーノ先生が来てくださっています!


     本年度から附属中のALTとして、ブルーノ先生が来てくださっています。現在、全てのクラスで自己紹介をしてくださっています!

     ブルーノ先生はフランス出身。そして驚くべきことに、なんと5カ国以上の言語を使いこなすことができるというから、生徒たちもびっくり!自己紹介の時間は、ブルーノ先生の魅力あふれるトークに、どのクラスも興味津々の表情で聞き入っていました。

     これからの英語の授業がさらに楽しく、世界がぐっと広がるものになりそうです。ブルーノ先生、附属中へようこそ!今年度どうぞよろしくお願いします!




  • 附中祭実行委員会、始動しています!

    | by 愛媛大学教育学部附属中学校

    附中祭実行委員会、始動しています!

     本日、第2回附中祭実行委員会が開かれました。来週からいよいよ始まる附中祭練習に向けた打ち合わせや役割分担の確認を中心に、熱気あふれる話し合いが行われました。

     1年生にとっては初めての附中祭、2年生にとっては昨年度を経てのリベンジ、そして3年生にとっては集大成となる附中祭。それぞれの学年が胸に熱い思いを抱き、成功に向けて主体的に準備を進めています。ランチミーティングも何度も重ね、「よりよい附中祭にしたい」という生徒たちの真剣な姿が頼もしく映ります。

     初めからすべてがうまくいくとは限りません。しかし、壁にぶつかったときこそ、仲間と力を合わせて果敢にトライしてほしいと思います。試行錯誤の先にこそ、本当の達成感と成長が待っているはずです。

     今後も、生徒一人ひとりの主体的な取り組みを大切にしながら、生徒と教師が手を取り合い、附属中学校全体で「理想の附中祭」の実現を目指していきます。附中祭当日が今からとても楽しみです!





  • 部活動見学&体験

    | by 愛媛大学教育学部附属中学校

    部活動見学&体験

     本日は、放課後の様子を紹介いたします。

     本日は1年生の懇談があったため、部活動見学の時間が長く、多くの1年生が見学や体験に参加していました。3年生の先輩が中心となり、手取り足取り練習メニューを教える姿はとても頼もしく、1年生も笑顔いっぱいで活動していました。このような光景にこそ、部活動の価値があるのだと感じます。

     明日からは入部届の提出が可能となります。自分らしく頑張ることができ、力を伸ばしていける部活動を選んでほしいと思います。





  • 青葉写生会を実施しました!

    | by 愛媛大学教育学部附属中学校

    青葉写生会を実施しました!


     4月21日(火)、全学年で青葉写生会を実施しました。天気にも恵まれ、松山の春を全身で感じながらの制作活動となりました。


     1年生
    は、校内や章光堂などを題材に、「校内風景に親しみを込めて工夫して描くこと」をめあてに活動しました。各自の感性を生かした1年生らしいダイナミックな作品が生まれ、着色の際には建物の陰影に目を向けるなど細部にまで工夫を凝らす姿が見られました。中には何色もの「白」について熟考している生徒もいて、その真剣なまなざしが印象的でした。片付けの際には率先してトイレ清掃を行う姿も見られ、奉仕の心の育ちに感心しました。


     2年生は、道後公園・石手寺・伊佐爾波神社など道後エリアへ出かけ、「歴史的建造物などをよく観察して描くこと」をめあてに制作しました。長い時間をかけて対象と向き合い、建物の細部や周囲の自然を丁寧に描き込む姿が随所に見られました。

     3年生
    は、萬翠荘・坂の上の雲ミュージアム・堀之内公園を舞台に、「自然と建造物を組み合わせ、遠近感を意識して描くこと」に挑戦しました。さすが最上級生、構図や色彩の表現に深みと迫力があり、3年間の積み重ねを感じさせる作品が生まれていました。

     今日は午後から気温も上がる中での制作活動でした。日光を浴びて体も思いのほか疲れていることと思います。ゆっくり休んで、明日に備えてください!



  • 参観授業・PTA総会、部活動紹介、そして美術部鑑賞会

    | by 愛媛大学教育学部附属中学校

    参観授業・PTA総会、部活動紹介、そして美術部鑑賞会


     本日は多数ご来校いただき、ありがとうございました。

     1年生にとって初めての参観授業は「宇宙からの脱出」。母船から離れて探索中に宇宙船が故障、母船まで2000㎞…手元にある道具は10種類で、一日につき一つずつ消費しなければならないというスリリングな設定の中、班員同士で知恵を絞りながら話し合いを進めました。主張を裏付ける根拠をしっかりと示しながら議論をリードする姿や、出てきた意見を精査してまとめていく姿など、前のめりに学習に取り組む様子が随所に見られました。学習のまとめでは、担任の先生から心理的安全性につながる大切なお話が。この一週間、生徒に最も近いところで全身全霊でサポートしてくださった先生の言葉に、生徒たちは信頼のまなざしをしっかりと向けていました。

     

     2・3年生の部活動紹介では、各部が趣向を凝らしたユニークかつ思いのこもった発表を披露してくれました。去年から運営面も工夫が重ねられ、生徒会と部活動生の熱い思いがしっかりと伝わる、充実した時間となりました。



     そして美術部員は萬翠荘へ作品鑑賞に出かけました。昨年度、美術部員とアマクーダーさんが共同制作した「めで鯛」が萬翠荘に展示されており、自分たちの作品と改めて向き合う、特別な時間となりました。

     長かった一週間も今日で終了です。週末はしっかりと体を休め、来週の青葉写生会に備えてください!


  • 1年生 春の大遠足 ~城山公園へ~

    | by 愛媛大学教育学部附属中学校

    1年生 春の大遠足 ~城山公園へ~


     1年生は、城山公園へ遠足に行ってきました。今回の遠足のねらいは、「仲間づくり」「ルール・マナーを守ろう」「明るい集団としての土壌を築く」など、学年テーマ「徳」とも通ずる「人としての成長」を目指すことでした。


     出発の際には、集合時間を守ることに課題が見られ、学年生徒指導の先生から「あなたたちであれば、より高いレベルを目指して行動することができるはず。当たり前のことが当たり前にできるようになろう」と叱咤激励を受けました。その言葉の意味をよく理解し、学級レクや学年レクでは、リーダーを中心にしっかりと行動する姿が見られました。


     結団式では、学年部長の先生から「人として成長することの大切さ」についてお話があり、「よりよい行動に価値がある」と学年全体が思えればさらに成長できる、いろいろなところに隠れている成長のヒントを見逃さずに頑張ってほしい、と温かいエールをいただきました。


     帰り道では、道行く人へのあいさつや、疲れた中でも列を乱さないよう意識する姿が随所に見られました。帰校後の振り返りに向き合う生徒のまなざしには、朝よりも確かな成長が感じられました。


  • 1年生 自転車教室を実施しました!

    | by 愛媛大学教育学部附属中学校

    1年生 自転車教室を実施しました!

     4月16日(木)、1年生全員を対象に自転車教室を実施しました。正しい自転車の乗り方を身につけ、安全に自転車を利用しようとする態度を養うことがねらいです。

     A・B組とC・D組に分かれて実施した実技講習では、学校の運動場や校舎周りをコースに、T字路・十字路での通行方法、踏切の渡り方、工事中の場所での対応、そして最後には制動テストにも挑戦しました。「交差点でちゃんと止まれた!」「思ったよりブレーキが難しい…」と、一つひとつの体験に真剣に向き合う姿が印象的でした。一方、「こんなルールがあったの、知らなかった!」という声も多く聞かれ、改めて交通ルールを見直すきっかけとなりました。章光堂での交通ルールに関するビデオを視聴では、「自分も気をつけなきゃ」と感じた生徒も多かったようです。実技終了後は校長先生から講評をいただき、今日の学びを改めて確認しました。
     今回の教室での気づきを、毎日の登下校や日常生活での移動にも活かし、自分自身と周りの人の安全を守る行動につなげていってほしいと思います。 

     
     
     

  • 専門委員会&生徒委員会

    | by 愛媛大学教育学部附属中学校

     放課後には、専門委員会と生徒委員会を行いました。「自分たちの手で学校をよりよくしていく」という専門委員会のミッションを達成するため、各委員会ではビジョン(中長期的目標)やバリュー(4月の目標)を考えました。また、生徒委員会では、各委員会で考えたビジョンとバリューの共有と、生徒総会に向けての話合いを行いました。
     なぜその取り組みがあるのか、その取り組みにはどのような価値があるのかをしっかりと考えながら、附属中学校を自らの手でよりよくしていってほしいと願っています
    。 

      

  • 一年生学年集会

    | by 愛媛大学教育学部附属中学校

     本日1、2時間目学年部長による「道徳オリエンテーション」「リーダーとしての心構え」の学年集会を行いました。「問いをたて、仲間と協働しながら、学習を進めていくことの大切さ」「一人一人がリーダーとしての資質を磨くために、これからどのような行動をしていくのか」そんな見通しを持たせていただくような会でした。 学年生徒指導の先生からは、「中学生としてあるべき姿」の話として、章光堂への入場の仕方から始まり、「自分たちでよりよい学校を創り上げていく」その過程の大切さ。高いレベルでの目標設定にこそ価値がある。そんな話をしていただきました。 受動的な態度で学校生活を送るのではなく、主体的に未来を切り拓いていく人へと成長してほしいと願っています。

      
      
      





  • ウェルビーイング学活「学びの共同設計者になろう」を実施しました


     4月14日(火)、全校生徒が体育館に集結!「教師と生徒が一緒に、理想の学校を作り上げる」という熱いテーマのもと、「ウェルビーイング学活」が行われました。

     いつもとは違う縦割りグループでの座談会では、1・2・3年生が顔を寄せ合い、「学校の好きな瞬間」を語り合いました。附中祭や体育祭での感動、部活動で仲間と汗を流す充実感、授業でふと「わかった!」と感じる瞬間……たくさんの「好き」があふれ出し、会場はあたたかな空気に包まれました。

     一方、「学校の伸びしろ」の話し合いでは、「もっとみんなが自由に意見を言える場をつくりたい」「学年の壁を越えてもっとつながりたい」と、生徒自身が学校の未来を真剣に考える姿が印象的でした。

     「自分たちが学校を変えていける!」そんな手応えと期待感を胸に、附属中の新たな一歩が踏み出された一日となりました。これからの生徒の活躍がとても楽しみです!


      
      
      
      
      

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