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日時：202.3年9月9日（土）　13:00～15:00

ばしょ：松山市考古館

日時：2023年8月26日（土）13：00～16：00

場所：愛媛大学 教育学部 本館 講義室

日時：2023年8月22日　8:20～18:00

場所：久万高原ふるさと旅行村　/　久万高原町役場面河山岳博物館

日時：2023年8月21日（月）10:00～宿泊

場所：久万高原ふるさと旅行村　/　久万高原天体観測館

日時：2023年8月5日（土）

場所：教育学部2号館　理科共同学生実験室1

日時：　2023年7月30日（土）

場所：　愛媛県立とべ動物園

2023年度愛媛大学ジュニアドクター育成塾入学者選抜試験の概要

2023年度の愛媛大学ジュニアドクター育成塾入学者選抜試験には約270名の応募をいただきました。たくさんのご応募、どうもありがとうございました。

○選抜試験1

選抜試験1は発達段階を問わず科学に関する事物・現象に対する理解や因果関係を考える思考力などを測定することを目的に作問しました。各問いの概要は下記の通りです。

　1⃣　では，動いている電車の中で小球が落ちる現象についてと川の流れに逆らって動く船の速さについて考える問題でした。経験から解答できると思いましたが，どちらも意外と間違いが多く見られました。日頃から目の前で起こる事象に興味をもってもらえるとよいと思います。

　2⃣　では，計量と物質の3態（固体・液体・気体）による体積の変化について考える問題でした。表面張力によって端が盛り上がる現象があるのでメスシリンダーの読み取り方は確認してください。また，水はとても身近な物質ですが，その性質は他の物質とは異なっています。一度調べてみてください。

　3⃣　では，入力と出力について考える問題と電気の使用量を考える問題でした。前者ではグラフが示していることを言葉で表現できるかどうかを問うものでした。日頃からグラフを説明する練習をしておくとよいと思います。後者はそれぞれの条件を一定の条件に合わせて比較することができるかが正当を導く鍵でした。何事も比較するときは条件が同じかどうかを考える癖をつけておきましょう。

　4⃣　では，文学と科学的な現象をつなげて考えることができるかを問いました。季語は現在の暦で考えると少しずれていると感じることもありますが，確認してみてください。また，月齢についてもそのように見える原理を理解してください。科学者にも多くの文学作品を残した方がいます。これからは感性が重要になりますので，自然をうまく表現できる言語能力を鍛えるようにするとよいと思います。

○選抜試験2

選抜試験2は分類の仕方と魚の特徴と住む環境との関係を考える問題でした。分けるためには基準が必要です。その基準も2つや3つにただ分けるだけでなく，段階的な変化も考えられます。それをうまく図に表現するスキルと言語でそれを説明できるかどうかを問いました。魚の特徴については，体色，口の形，生殖様式，体型から特徴を選び，その魚の住む環境を絵で表現するというものでした。皆さん，多様な魚を想像していました。

最後に

今回、非常に多くのご応募をいただきましたが、残念ながら施設や機材の都合で多くの受験者のご希望に沿うことができませんでした。しかしながら、このような試験では受験者のすべての能力を知ることはできません。試験結果は、あくまでも1つの側面での評価の表れにしかすぎないのです。今回の結果で科学に対する興味を失う人が出るようなことがあれば我々にとっては不本意ですし、地域や日本にとっても大きな損失です。愛媛大学ジュニアドクター育成塾には「インターネット受講生」という、講座の様子を限定のWeb配信（録画）で見ることのできる制度もありますので、是非そのような制度も利用して探究する心を持ち続けてください。

実施日	講座内容	担当者	実施場所
7/29	開校式　（講演会・第1段階受講生への説明会）	愛媛大学ジュニアドクター育成塾実行委員会	愛媛大学
7/30	動物園の役割について学ぼう！ （研究倫理教育を含む）	愛媛県立とべ動物園　教育普及課課長　池田 敬明　他　 愛媛大学教育学部 教授　　向 平和	愛媛県立 とべ動物園
8/5	ミクロの世界	愛媛大学教育学部 准教授　　中村 依子	愛媛大学
8/21～22	サイエンスキャンプ （自然観察や天体観測を含む1泊2日の研修です。この講座は希望者のみの参加となります。）	愛媛大学ミュージアム准教授　　　吉富 博之 愛媛大学客員教授    橋越 清一 面河山岳博物館係長   矢野 真志　 久万高原天体観測館主事    重藤遼太朗　 愛媛大学教育学部教授     佐野 栄 愛媛大学教育学部教授    向 平和	面河山岳博物館 久万高原天体観測館 ふるさと旅行村
8/26	情報のまとめ方（新聞作成等）	愛媛新聞社　地域読者局 読者部副部長　高橋 士朗　他	愛媛大学
9/9	考古学：古代の生活を科学しよう！	松山市考古館 学芸員　　小玉 亜紀子　他	松山市考古館
9/16	熱電変換を体験しよう！　～熱電素子を用いた霧箱の作製と放射線の観察〜	愛媛大学教育学部 教授　　中本 剛	愛媛大学
9/30	スケッチの描き方を習得しよう！	愛媛大学教育学部 准教授　　秋山　敏行	愛媛大学
10/14	博物館の企画展示に学んで楽しむ科学	愛媛県総合科学博物館 学芸課長　　久松 洋二	愛媛県 総合科学博物館
10/28	ハイブリッドロケット～ペットボトル・ハイブリッド・ロケット（PHR）を作り、飛ばしてみよう！	愛媛大学理工学研究科 教授　　中原 真也	愛媛大学
11/4	飲み物の糖度を測定してみよう！	愛媛大学教育学部 教授　　岡本 威明	愛媛大学
11/18	数学ゲームにチャレンジ！	愛媛大学理工学研究科 教授　　山崎 義徳	愛媛大学
12/2	春秋戦国時代を 「統一」 しよう！	愛媛大学法文学部 教授　　水野 卓	愛媛大学
12/16	移動水族館：　おさかな館の生き物や四万十川の生き物について学ぼう	虹の森公園　おさかな館 　　館長　　恩田 勝也　他	愛媛大学
1/6	微生物を見てみよう！	愛媛大学農学研究科 准教授　　阿野 嘉孝	愛媛大学
1/20	岩石・鉱物の観察と結晶成長実験	愛媛大学教育学部 教授　　佐野 栄	愛媛大学
2/3	マイコンボードを使ったプログラミングをしよう！	愛媛大学教育学部 教授　　大西 義浩	愛媛大学
2/17	ヒトのがん遺伝子を用いたがん治療の選択と 治療法の開発	愛媛大学医学部 教授　　薬師神 芳洋	愛媛大学
3/2	ロボットの機構	愛媛大学社会共創学部 教授　　山本 智規	愛媛大学
3/16	閉校式 （研究成果発表会および受講証・修了証授与式）	愛媛大学ジュニアドクター育成塾実行委員会	愛媛大学