2020年　第67巻（2020年 12月 発行）

教育科学
地域的課題解決への意欲を喚起する高等学校地理学習の単元開発
－水俣病問題への支援者の関わりを題材として－
川瀬 久美子
歌唱共通教材としての「荒城の月」
木村 勢津
動きの印象を決定する時間的・空間的情報
田中 雅人
リテラチャー・サークル実践と英語使用状況の予備的調査
－中学 3 年生の話し合い活動の文字起こしから－
立松 大祐
Combining asynchronous and synchronous distance learning to simulate a new "blended" classroom
－A first attempt, using Zoom and Moodle－
David R. BOGDAN
「宗教に関する一般的考察」についての一考察
－インハ゛ウント゛対応カ゛イト゛フ゛ックを参考として－
岡田 英作・加藤 匡宏
大学でのスポーツ教育を終えてもできない人が何故いるのだろう
－小学校国語教科書にみられる価値志向性の比較を通し゛て－
立入 哉・鵜川 是
戦後における日本と中国の道徳教育に関する一考察
班　女亭
対話学習ファシリテーションツールを用いた話合い活動の実践研究
－「特別の教科 道徳」と「特別活動」を事例に－
尾川 満宏・白松 賢・藤原 一弘・石﨑 正人 ・森田 宏美 ・杉田 浩崇
教育相談実務におけるマインドフルネス心理療法の活用
－教育現場へ就職を希望する大学生のマイント゛フルネスと自己の 「強み」の認識の関連－
山内 加奈子・岡田 英作・相模 健人
笑顔と笑いに関する文献研究
－心理臨床での実践を目指して－
相模 健人
Differentiated Instruction を取り入れたリテラシー教育の実践と課題
大石 若奈 ・富田 英司
若年層教員のキャリア発達における信頼効果
露口 健司
自然科学
カエル原腸胚切断面観察の実践的研究
中村 依子・安平 奈央・向 平和・日詰 雅博
人文・社会科学
『空華集』訳注 - 七言絶句部（二）-
太田 亨
地理学第三法則「地理的類似性」の内容とそのレビュー
張 貴民
アメリカにおけるGPS捜査とプライバシー
中曽 久雄
夫婦同氏規定と憲法
中曽 久雄
アングロ・サクソン期ウスター司教区の訴訟一覧
森 貴子
少子化社会を迎えた韓国の高等音楽教育の現状と課題
－日本の高等音楽教育の現場課題と対応策を再考する－
安積 京子
復古王政・七月王政下（1814年～1848年）のパリの音楽界
－サロンコンサートから楽器製造まて゛－
市川 克明