2013年　第60巻

教育科学
コミュニケーション能力を育てる言語活動の探求
―　幼・小の発達を踏まえて　―
三浦　和尚，中西　淳，深田　昭三，青井　倫子，安田　智美他，金光　賢史他
現職教員が行っているいじめ対応
―　インタビューをもとに　―
小黒　桃愛，鷹見　霞，相模　健人
第二反抗期に対する認識と自我同一性との関連
江上　園子，田中　優子
子どもの「潜在性（potentiality）」をめぐる生命倫理学の問題構制に関する一考察
杉田　浩崇
家庭のソーシャル・キャピタルと学業成績の関係：学校の組織活動を媒介要因とするモデルの検討
露口　健司
日常的問題解決における会話を通した知識再構成過程
富田　英司
愛媛県小学校教員養成史研究
―　愛媛教育協会における教員養成事業を中心に　―
釜田　史
ダンボールピースを用いた保育・教育実践の試み
深田　昭三
療育に関わる各専門家の考え方についての研究（第19報）
―　極低出生体重児の教育支援のあり方　―
長尾　秀夫，久保　由美子，田内　広子，岡村　健一，水本　憲枝，矢野　薫，池田　歩美
愛媛大学生における自転車利用の現状と問題点
山下　光，松本　唯
表出性言語障害のあるADHD幼児に対する遊びによる言語ミュニケーション発達支援
樫木　暢子
日本語聴解試験の傾向と実践的聴解授業指導への応用
曽　文華，高橋　志野
戦後初等社会科教科書にみる「女性」記述と市民性の位相
福田　喜彦
防災教育について
高橋　治郎
ICTを活用する教材開発の一事例
向　平和，福田　裕子
小学生を対象に開催したロボット教室についての一考察
大西　義浩，森　慎之助
簡易水蒸気蒸留装置を用いた匂い物質の分離
熊谷　隆至
総合型地域スポーツクラブの公共性に関する実証的研究
堺　賢治，藤原　誠，伊賀上　哲旭，浅野　幹也
愛媛県の通常学校に在籍する難聴のある子どもの実態調査
河村　義和，高橋　信雄
自然科学
伊佐爾波神社の算額にみる江戸末期の和算
平田　浩一
新指導要領に対応した教材研究Ⅲ
大橋　淳史
パラフィン法の形状特徴値とパンティストッキングの皮膚刺激性との関連
眞鍋　郁代，知念　葉子，小野寺　美和，中橋　美幸
人文・社会科学
介護保険施設職員の離職要因
―　看護師・介護職員の比較から　―
田村　優佳，加藤　匡宏
ジョン・ダンの復活のヴィジョン
竹永　雄二
死と言葉
―　自他の出会いの可能性への問い　―
壽　卓三
元代の両浙都転運塩使司について
矢澤　知行
民法900条4号但書の合憲性の行方
中曽　久雄
半農半漁地域における農村空間の商品化
張　貴民
沿道景観の貢献要素に関する考察
千代田　憲子
カルロ・クリヴェッリ作＜受胎告知＞
上原　真依
日本中世禅林における杜詩受容
―　禅的要素に着目して（中期の場合）　―
太田　亨
奈良県立図書情報館蔵「帝艦図説」（寛永四年刊本）巻七～巻八
小助川　元太