学校教育支援のための教員リスト（詳細）

支援内容	障害疑似体験を通したバリアフリー環境
教員名	苅田　知則
研究領域	特別支援心理学，環境心理学
支援概要	人間誰しも年をとれば，見えにくさ，聞こえにくさ，動きにくさ等の生活上の困難さ（障害状況）が生じる。したがって，障害を特定の人・特定の状況と考えるのではなく，誰にでも生じうる状況と捉え，障害状況を取り除くためのバリアフリー環境や，障害当事者のニーズに合わせた合理的配慮・支援が必要である。適切なバリアフリー環境や合理的配慮・支援について理解するのに，障害疑似体験は有効な手法の一つであり，疑似体験による演習・ワークショップを通して，障害の有無にかかわらず暮らしやすい社会，まちについて考える。
連絡先	karilab@me.com
対象	小学校・中学校・高校
スタイル	演習，ワークショップ，講義，公開講座
備考	日程的に余裕を持ってご連絡いただけるとありがたいです。